Jemná motorika, myšlení a soustředění se

V jednom z našich článků na blogu („Rozvoj jemné motoriky a dětská ruka“) jsme si popsali, jak se vyvíjí dětská ruka, úchop a jaké pomůcky mohou tento vývoj podpořit.

Dnes se podíváme o krok dál.
Jak souvisí jemná motorika s rozvojem myšlení, řeči a soustředění?
A proč je rozvoj jemné motoriky tak zásadní pro budoucí školní úspěšnost dítěte?

obr.1+2 hračky typu Montessori k rozvoji jemné motoriky

Jemná motorika a vývoj mozku

Když se miminko narodí, nerozvíjí se jen hrubá motorika (pohyby celého těla), ale paralelně také:

  • jemná motorika ruky,

  • koordinace oko–ruka,

  • zrakové a sluchové vnímání,

  • řeč,

  • rozumové schopnosti.

Obratnost ruky je úzce propojena s obratností jazyka a mluvidel. Vývoj řeči a jemné motoriky má společné mozkové centrum (v dominantní hemisféře), které postupně dozrává.

Proto je důležité, aby děti přibližně do jednoho roku rozvíjely obě ruce symetricky – bez výrazného upřednostňování jedné strany.

obr. 3+4 koordinace oko-ruka

Ústa jako první „poznávací orgán“

Ústa jsou prvním poznávacím orgánem dítěte.
To, že miminko vkládá předměty do úst, není zlozvyk – je to vývojová nutnost.

Dochází tím k:

  • posilování rtů, jazyka a čelisti,

  • rozvoji oromotoriky,

  • přípravě na vývoj řeči.

Jemná motorika tedy nezačíná jen v prstech, ale i v oblasti obličeje a mluvidel.

                    obr. 5 vykrajování             obr. 6 snaha batolete o úchop propisky 

Co všechno zahrnuje jemná motorika?

Jemná motorika zahrnuje:

  • motoriku prstů a ruky,

  • grafomotoriku (přípravu na kreslení a psaní),

  • logomotoriku,

  • oromotoriku,

  • mimiku,

  • vizuomotoriku (koordinaci oko–ruka).

Je řízena drobnými svaly ruky, které umožňují precizní pohyby. Díky opozici palce je lidská ruka mimořádně funkční a schopná velmi jemné manipulace.

Vývoj jemné motoriky nelze oddělit od:

  • vývoje řeči,

  • vývoje grafomotoriky,

  • vývoje hrubé motoriky,

  • ani od rozvoje kognitivních funkcí.

obr.7+8 hračky podporující rozvoj jemné motoriky

Jemná motorika a soustředění

Každý jemně-motorický úkol vyžaduje:

  • soustředění,

  • koordinaci,

  • správnou míru tlaku,

  • plánování pohybu,

  • trpělivost.

Dítě se učí:

  • jak uchopit,

  • jak silně stisknout,

  • jak vést pohyb,

  • jak úkol dokončit.

Nejde jen o pohyb ruky – jde o zapojení mozku.

Proto má rozvoj jemné motoriky přímý vliv na:

  • schopnost koncentrace,

  • vytrvalost,

  • pracovní tempo,

  • řešení problémů,

  • školní připravenost.

Je důležité dát dětem prostor hledat vlastní řešení.
Ne každý úkol má jen jeden správný způsob.

obr. 9 Fingercar                                                           obr. 10+11 silnice WAYTOPLAY

Jak jemnou motoriku podpořit přirozeně?

Nechte děti:

  • zkoumat předměty v domácnosti,

  • manipulovat s přírodními materiály,

  • pomáhat v kuchyni (válení těsta, vykrajování, míchání),

  • zapínat zipy a knoflíky,

  • později zavazovat tkaničky.

To vše podporuje:

  • jemnou motoriku,

  • myšlení,

  • samostatnost,

  • sebevědomí.

obr. 12+13+14 kreativní tvoření a manipulace s hračkami

Pomůcky a hračky pro rozvoj jemné motoriky

Pokud chcete rozvoj podpořit cíleně, velmi vhodné jsou:

  • provlékačky,

  • vkládačky,

  • nasazování kroužků na tyč,

  • kostky a stavebnice,

  • labyrinty,

  • korálky,

  • motorické stolky,

  • kuličkové dráhy,

  • puzzle,

  • kreativní tvoření (stříhání, modelování, lepení).

Skvělým tréninkem jemné motoriky i koncentrace může být například:

  • skládání silnic WAYTOPLAY,

  • manipulace s autíčkem FINGERCAR,

  • práce s dřevěnými Montessori hračkami.

Důležité je, aby hra byla smysluplná, otevřená a podporovala aktivní zapojení dítěte.

obr. 15+16+17 dřevěné hračky k rozvoji jemné motoriky

Proč to nepodceňovat?

Podpora jemné motoriky je stejně důležitá jako sledování správného vývoje hrubé motoriky.

Dobře rozvinutá jemná motorika znamená:

  • lepší grafomotorickou připravenost,

  • snazší nástup do školy,

  • lepší schopnost soustředění,

  • plynulejší rozvoj řeči,

  • vyšší míru samostatnosti.

Připravte dětem doma prostředí, ve kterém se budou moci bezpečně rozvíjet – pohybově, mentálně i emočně.

Protože ruka není jen nástroj.
Je to brána k myšlení.

Vaše Spokonožka

(zdroj foto: archiv autorky, www.spokonozka.cz)